Miesięczne archiwum: Styczeń 2013

Mamo, tato – chcę być pianistą!

Opublikowano 30 stycznia 2013, autor: Kasia

Zawód, czy hobby? To pytanie w naturalny sposób rodzi się w głowach rodziców decydujących się na muzyczną edukację swoich dzieci. Czy ma talent? Jak wykorzysta dane mu możliwości? Czy będzie „artystą”, czy też będzie grał „tylko dla siebie”? Czynników decydujących o przyszłym … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Fortepian, pianino, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry, Psychologia | Otagowano , , , , , , | Dodaj komentarz

Predyspozycje do gry na instrumencie

Opublikowano 20 stycznia 2013, autor: Kasia

Indywidualne cechy sprzyjające pianiście Nauka gry na instrumencie to proces trwający wiele lat.  By mógł przebiegać prawidłowo, wymaga połączenia wrodzonych predyspozycji dziecka, pracy nad sobą i sprzyjających okoliczności zewnętrznych. Cechy indywidualne, które zwiększają prawdopodobieństwo sukcesu w nauce gry na fortepianie … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Muzyka, Muzykalność, Nauka gry | Otagowano , , , | Dodaj komentarz

Jak pomóc dziecku ćwiczyć na instrumencie

Opublikowano 11 stycznia 2013, autor: Kasia

Rola rodzica Początkujący muzyk, poza czasem spędzanym z nauczycielem podczas lekcji, pozostaje sam na sam z nową dla niego aktywnością, jaką jest gra na instrumencie. Może to w nim wzbudzać niepewność, czy właściwie wykonuje pracę domową, lub prowadzić do utrwalenia nieprawidłowych … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Korzyści z gry, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry | Otagowano , , | Dodaj komentarz