Archiwa tagu: nauka gry

Etapy pracy nad utworem muzycznym

Opublikowano 24 listopada 2014, autor: Kasia

Ściągawka dla pianisty Rozpoczynając naukę nowego utworu muzycznego na fortepianie warto uwzględnić kilka wskazówek: Znajomość tytułu utworu i nazwiska kompozytora pomoże umiejscowić utwór w określonej epoce historycznej i przybliżyć jego styl, charakter (użytkowy, do słuchania, ćwiczebny itp.) i okoliczności powstania … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Fortepian, pianino, Muzyka, Nauka gry, Przydatne narzędzia | Otagowano , , , , | Dodaj komentarz

Kiedy do szkoły muzycznej?

Opublikowano 14 maja 2014, autor: Kasia

Jaki wiek jest optymalny dla rozpoczęcia nauki w szkole muzycznej? Szkoła muzyczna to wieloletni okres rozwijania umiejętności muzycznych, z dużym naciskiem na grę na instrumencie. Rozważając decyzję posłania dziecka do szkoły muzycznej warto wziąć pod uwagę kilka aspektów: potrzeby i … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Korzyści z gry, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry | Otagowano , , | 3 komentarze

Jak efektywnie ćwiczyć na pianine cz.4

Opublikowano 25 listopada 2013, autor: Kasia

Wolniej znaczy szybciej? Praktyczne wskazówki dotyczące ćwiczenia na instrumencie były już przedstawione tu: http://muzykalnedziecko.pl/jak-efektywnie-cwiczyc-na-pianinie-cz-1/ Tym razem zajmiemy się kwestią tempa pracy, w tym tempa gry. Wiadomo, że każdy człowiek potrzebuje innego czasu na opanowanie gry na instrumencie. W znacznym stopniu … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Fortepian, pianino, Instrument, Muzyka, Nauka gry, Psychologia | Otagowano , , , , | Jeden komentarz

Mamo, tato – chcę być pianistą!

Opublikowano 30 stycznia 2013, autor: Kasia

Zawód, czy hobby? To pytanie w naturalny sposób rodzi się w głowach rodziców decydujących się na muzyczną edukację swoich dzieci. Czy ma talent? Jak wykorzysta dane mu możliwości? Czy będzie „artystą”, czy też będzie grał „tylko dla siebie”? Czynników decydujących o przyszłym … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Fortepian, pianino, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry, Psychologia | Otagowano , , , , , , | Dodaj komentarz

Ogólny cel sztuki pianistycznej

Opublikowano 24 października 2012, autor: Kasia

Co składa się na pracę muzyka-instrumentalisty Instrumentalista, czyli człowiek wykonujący muzykę na instrumencie, ma przed sobą złożone zadanie. Wykorzystując  instrument, ciało, intelekt, emocje  i wyobraźnię nadaje słyszalną formę subtelnej materii, która pod jego palcami staje się muzyką. Celem  pracy pianisty … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Fortepian, pianino, Instrument, Muzyka, Nauka gry | Otagowano , , , , | Dodaj komentarz

Aktywności wspomagające naukę gry na pianinie:

Opublikowano 1 lipca 2012, autor: Kasia

Jak wspomagać naukę gry na pianinie? Gra na instrumencie to tylko wąski wycinek edukacji muzycznej, na którą składają się także wiedza o muzyce, przygotowanie do odbioru sztuki/muzyki, osłuchanie z muzyką różnych epok, nagraniami mistrzów fortepianu, własna twórczość muzyczna, umiejętność improwizacji, … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Muzykalność, Nauka gry | Otagowano , , | Dodaj komentarz

Wybór formy nauki

Opublikowano 12 czerwca 2012, autor: Kasia

Edukacja muzyczna – możliwości Kiedy już, drogi Rodzicu, podjąłeś decyzję o rozpoczęciu nauki gry na instrumencie przez dziecko, przyszedł czas na wybór formy kształcenia. Ty i dziecko macie do dyspozycji m.in.: zinstytucjonalizowane szkolnictwo muzyczne (przedszkole muzyczne, szkoła muzyczna, ognisko muzyczne) placówki … Czytaj dalej →

Zaszufladkowano do kategorii Instrument, Muzykalność, Nauka gry | Otagowano , , , , | Dodaj komentarz