Archiwum kategorii: Psychologia

7 pomysłów, jak zachęcić dziecko do ćwiczeń

Opublikowano 16 września 2014, autor: Kasia

Jak motywować do gry na pianinie cz.3 W odpowiedzi na częste pytania rodziców i dla przypomnienia wcześniej opisanych sposobów, podpowiadam: 1. ćwiczyć, grać, bawić się muzyką razem z dzieckiem. Wizja wspólnego muzykowania, nawet z nutką rywalizacji, bywa dla dziecka niezwykle … Czytaj dalej →

Opublikowano Ćwiczenie na pianinie, Nauka gry, Przydatne narzędzia, Psychologia | Otagowano , , | Skomentuj

Ćwiczenie relaksacyjne przy klawiaturze

Opublikowano 5 sierpnia 2014, autor: Kasia

Poszukiwanie własnego brzmienia Jeśli dysponujesz instrumentem klawiszowym, możesz wykorzystać jego potencjał w nietypowy sposób. Znajdź dla siebie trochę czasu, kiedy nikt nie będzie Ci przeszkadzał i zanurz się w świat dźwięków. Usiądź przy instrumencie (możesz zamknąć oczy) i „zbadaj” dotykiem … Czytaj dalej →

Opublikowano Ćwiczenie na pianinie, Instrument, Korzyści z gry, Muzykalność, Psychologia, Relaks | Otagowano , , , , , | Skomentuj

Coś dla dorosłych

Opublikowano 29 lipca 2014, autor: Kasia

Czy warto uczyć się gry w dorosłym wieku? /zdjęcie pochodzi ze strony: s13.photobucket.com/user/eragon0258/media/Funny pics/ … Wszelkie korzyści z gry, wymienione w TYM poście, dotyczą osób w każdym wieku. Dodatkowo dorośli, grając na instrumencie, zyskują: – szansę spełnienia swojego marzenia, które … Czytaj dalej →

Opublikowano Fortepian, pianino, Instrument, Korzyści z gry, Kultura, Muzykalność, Nauka gry, Przydatne narzędzia, Psychologia, Relaks | Otagowano , , , , | Skomentuj

Świadomość ciała

Opublikowano 26 maja 2014, autor: Kasia

…a gra na instrumencie Instrument muzyczny jest łącznikiem między wykonawcą (instrumentalistą) a odbiorcą (słuchaczem). Umożliwia przekazanie muzycznych treści, zapisanych przez kompozytora, wraz z całą paletą uczuć i nastrojów muzyka – wykonawcy. Sam instrument nie wystarczy jednak do pięknego wykonania. Potrzebne … Czytaj dalej →

Opublikowano Instrument, Korzyści z gry, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry, Przydatne narzędzia, Psychologia, Relaks | Otagowano , , | Skomentuj

Pokusy czekające na współczesnego muzyka

Opublikowano 6 kwietnia 2014, autor: Kasia

Czy Bach miał łatwiej? Bez samochodu, komputera i komórki, programu do pisania nut, aranżowania, kształcenia słuchu, bez telewizji, internetu, dofinansowania z Unii… stworzył ponad 1000 dzieł muzycznych. A wiele spośród nich to rozbudowane utwory na chór i orkiestrę, tysiące nut, … Czytaj dalej →

Opublikowano Fortepian, pianino, Kultura, Psychologia | Otagowano , , , , , | Skomentuj

Piramida efektywności uczenia się

Opublikowano 11 lutego 2014, autor: Kasia

…a nauka muzyki „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem” (Konfucjusz) Warto prześledzić zależność między sposobem podania wiedzy, a skutecznością jej przyswajania: (na podstawie badań Edgara Dale) Dane mają charakter przybliżony, mają wskazywać, że … Czytaj dalej →

Opublikowano Muzyka, Przydatne narzędzia, Psychologia | Skomentuj

Duety fortepianowe

Opublikowano 12 grudnia 2013, autor: Kasia

O korzyściach grania zespołowego Granie w duecie (lub zespole kameralnym) wzbogaca rozwój dziecka nie tylko w sferze muzycznej, ale także w sensie ogólnym. Jest to „szkoła” współpracy, tolerancji i odpowiedzialności. W przypadku pianistów -czy jest to gra na 4 ręce, … Czytaj dalej →

Opublikowano Fortepian, pianino, Korzyści z gry, Muzyka, Psychologia | Otagowano , , , , | Skomentuj

Jak efektywnie ćwiczyć na pianine cz.4

Opublikowano 25 listopada 2013, autor: Kasia

Wolniej znaczy szybciej? Praktyczne wskazówki dotyczące ćwiczenia na instrumencie były już przedstawione tu: http://muzykalnedziecko.pl/jak-efektywnie-cwiczyc-na-pianinie-cz-1/ Tym razem zajmiemy się kwestią tempa pracy, w tym tempa gry. Wiadomo, że każdy człowiek potrzebuje innego czasu na opanowanie gry na instrumencie. W znacznym stopniu … Czytaj dalej →

Opublikowano Ćwiczenie na pianinie, Fortepian, pianino, Instrument, Muzyka, Nauka gry, Psychologia | Otagowano , , , , | Skomentuj

Dlaczego na lekcji mi nie wychodzi

Opublikowano 19 listopada 2013, autor: Kasia

a w domu gram jak z nut? Któż z grających nie doświadczył takiej sytuacji? W sali prób, w domu utwór brzmi dobrze, jest pełen wyrazu, nie nastręcza trudności technicznych. Podczas lekcji z nauczycielem lub występu  scenicznego pojawiają się błędy, luki … Czytaj dalej →

Opublikowano Instrument, Muzyka, Psychologia, Relaks | Otagowano , , , , , | Skomentuj

Występy sceniczne

Opublikowano 3 listopada 2013, autor: Kasia

Jak pomóc dziecku przygotować się do koncertu Każdy młody instrumentalista prędzej czy później staje przed koniecznością zagrania przed słuchaczami -czy będzie to publiczność na sali koncertowej, przyjaciele czy ktoś z rodziny. Występowi takiemu towarzyszą zwykle silne emocje -każdy chce zagrać … Czytaj dalej →

Opublikowano Muzyka, Psychologia | Otagowano , , | Skomentuj