-
Archiwa
- sierpień 2020
- wrzesień 2016
- listopad 2015
- lipiec 2015
- luty 2015
- grudzień 2014
- listopad 2014
- październik 2014
- wrzesień 2014
- sierpień 2014
- lipiec 2014
- czerwiec 2014
- maj 2014
- kwiecień 2014
- marzec 2014
- luty 2014
- styczeń 2014
- grudzień 2013
- listopad 2013
- październik 2013
- wrzesień 2013
- sierpień 2013
- lipiec 2013
- czerwiec 2013
- maj 2013
- kwiecień 2013
- marzec 2013
- luty 2013
- styczeń 2013
- grudzień 2012
- listopad 2012
- październik 2012
- wrzesień 2012
- sierpień 2012
- lipiec 2012
- czerwiec 2012
-
Meta
Archiwum kategorii: Psychologia
Kiedy dziecko rozpoczyna naukę w szkole muzycznej
Nowy rozdział Rozpoczął się rok szkolny – dla niektórych dzieci wyjątkowy, bo rozpoczynają naukę w szkole muzycznej. Jest to rewolucja zarówno w życiu dziecka, jak i całej rodziny. Żeby to doświadczenie było bardziej źródłem radości niż stresu, konieczna jest DOBRA ORGANIZACJA … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Muzyka, Nauka gry, Przydatne narzędzia, Psychologia
Otagowano edukacja muzyczna, plan pracy, szkoła muzyczna, warunki ćwiczeń
Dodaj komentarz
Kreatywność w muzykowaniu
Bogactwo muzycznych aktywności Kontakt z muzyką może przejawiać się w różny sposób. Można być twórcą muzyki (kompozytorem), można być wykonawcą dzieł muzycznych stworzonych przez innych (wokalistą, instrumentalistą), pośrednikiem w wykonywaniu utworów (dyrygent), można przekształcać istniejące już dzieła (aranżer). Można również … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Muzyka, Muzykalność, Psychologia
Otagowano aktywności muzyczne, edukacja muzyczna, inspiracja, kreatywność, wpływ muzyki
Dodaj komentarz
Wszędzie decybele…
…a ciszy niewiele… Żyjemy w cywilizacji dostarczającej mnogości wszelkiego rodzaju bodźców. Ich nadmiar powoduje przeciążenie układu nerwowego, a w konsekwencji ogólne znużenie, drażliwość, kłopoty z koncentracją i stępienie wrażliwości . Ten przesyt informacyjny dotyczy między innymi sfery słuchowej. Mówi się, że żyjemy świecie hałasu – … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Muzyka, Psychologia, Relaks
Otagowano cisza, hałas, relaks, wpływ muzyki
Dodaj komentarz
Gdy pianista szuka wymówki…
Sportowy duch Z graniem na instrumencie jest podobnie jak z każdą inną aktywnością – przeplatają się okresy wzmożonej pracy i zapału do gry z okresami zniechęcenia i trudności w doprowadzaniu do końca muzycznych projektów. Wiąże się to z naturalnymi cyklami, jakim podlega człowiek, … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Fortepian, pianino, Muzyka, Nauka gry, Psychologia
Otagowano inspiracja, motywacja, samokontrola
Dodaj komentarz
Mamo, tato – chcę być pianistą!
Zawód, czy hobby? To pytanie w naturalny sposób rodzi się w głowach rodziców decydujących się na muzyczną edukację swoich dzieci. Czy ma talent? Jak wykorzysta dane mu możliwości? Czy będzie „artystą”, czy też będzie grał „tylko dla siebie”? Czynników decydujących o przyszłym … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Fortepian, pianino, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry, Psychologia
Otagowano edukacja muzyczna, forma nauki, korzyści z gry, nauka gry, predyspozycje muzyczne, szkoła muzyczna, występowanie
Dodaj komentarz
Planowanie drogi artystycznej
…czyli postanowienia noworoczne 🙂 Dla tych, którzy lubią stawiać sobie cele i dążyć do ich realizacji, pomocą może być roczny plan osiągnięć artystycznych. Wyznacza on kierunek pracy, pomaga dobrać intensywność muzycznych aktywności w zależności od priorytetów. Plan taki mobilizuje też … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry, Przydatne narzędzia, Psychologia
Otagowano aktywności muzyczne, cele nauki, inspiracja, motywacja, plan pracy
Dodaj komentarz
Jak motywować do ćwiczeń na pianinie cz.2
Inspiracja, motywacja, entuzjazm 🙂 Inspiracją i motywacją do ćwiczeń na pianinie mogą być różnorodne czynniki. Zależą one w dużej mierze od indywidualnych cech dziecka, ale także od tego, czy dziecko kształci się amatorsko, czy profesjonalnie i w jakim środowisku wzrasta. W kwestii ćwiczeń … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Korzyści z gry, Nauka gry, Psychologia
Otagowano cele nauki, inspiracja, korzyści z gry, motywacja, występowanie
Dodaj komentarz
Jak motywować dziecko do gry na instrumencie
Motywacja do ćwiczeń na pianinie Pierwszym kontaktom z instrumentem najczęściej towarzyszy podekscytowanie i zapał. Właściwości umysłu, znajdującego inspirację w tym, co nowe, pomagają utrzymać zainteresowanie nauką gry. Dziecko niecierpliwie czeka na kolejną okazję, kiedy będzie mogło wydobyć tony z instrumentu, bawi się nimi … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Korzyści z gry, Nauka gry, Psychologia
Otagowano cele nauki, inspiracja, korzyści z gry, motywacja
Dodaj komentarz
Korzyści z gry na instrumencie
Co daje gra na instrumencie? Granie na instrumencie klawiszowym daje wiele korzyści: rozbudza kreatywność uczy koncentracji uwagi poprawia pamięć, ułatwia naukę poprawia koordynację ruchową pomaga wyrażać emocje przynosi relaks uczy cierpliwości i wytrwałości jest konstruktywnym sposobem spędzania czasu przyzwyczaja do … Czytaj dalej
Zaszufladkowano do kategorii Ćwiczenie na pianinie, Fortepian, pianino, Instrument, Korzyści z gry, Muzyka, Muzykalność, Nauka gry, Psychologia, Relaks
Otagowano korzyści z gry, wpływ muzyki kształcenie słuchu
Jeden komentarz