Archiwa tagu: motywacja
7 pomysłów, jak zachęcić dziecko do ćwiczeń
Jak motywować do gry na pianinie cz.3 W odpowiedzi na częste pytania rodziców i dla przypomnienia wcześniej opisanych sposobów, podpowiadam: 1. ćwiczyć, grać, bawić się muzyką razem z dzieckiem. Wizja wspólnego muzykowania, nawet z nutką rywalizacji, bywa dla dziecka niezwykle … Czytaj dalej
Nauka gry na instrumencie
jako dodatkowe zajęcia pozalekcyjne dziecka Wrzesień w toku, plany i grafiki krystalizują się, rodzice z dziećmi wybierają pozalekcyjne zajęcia na nowy rok szkolny/przedszkolny. Poniższy wpis może pomóc ocenić, jak często, gdzie i kiedy lekcje gry na instrumencie będą optymalne dla … Czytaj dalej
Pokusy czekające na współczesnego muzyka
Czy Bach miał łatwiej? Bez samochodu, komputera i komórki, programu do pisania nut, aranżowania, kształcenia słuchu, bez telewizji, internetu, dofinansowania z Unii… stworzył ponad 1000 dzieł muzycznych. A wiele spośród nich to rozbudowane utwory na chór i orkiestrę, tysiące nut, … Czytaj dalej
Drogi do muzyki cz.2. Historie czytelników
Nadesłane przez czytelniczkę: „Jak zainteresowałam się muzyką? Chyba muszę cofnąć się o trzy lata. Pod koniec 2010 roku zaczęłam chodzić na lekcje grupowe gitary. Brałam to bardziej jako zabawę i nie myślałam wtedy poważnie o muzyce. Po roku wypisałam się … Czytaj dalej
Drogi do muzyki cz.1. Historie czytelników
Prawdziwe opowieści o narodzinach muzycznych pasji 🙂 Nadesłane przez czytelniczkę: „Mam brata, który jest bardzo muzykalny, był zawsze, od dziecka. mama opowiadała, że on chciał mieć zabawki związane z muzykowaniem. Pamiętam cały arsenał dzwonków, harmonijek ustnych bębenków tamburyn itp.. Kiedy … Czytaj dalej
Gdy pianista szuka wymówki…
Sportowy duch Z graniem na instrumencie jest podobnie jak z każdą inną aktywnością – przeplatają się okresy wzmożonej pracy i zapału do gry z okresami zniechęcenia i trudności w doprowadzaniu do końca muzycznych projektów. Wiąże się to z naturalnymi cyklami, jakim podlega człowiek, … Czytaj dalej
Jak pomóc dziecku ćwiczyć na instrumencie
Rola rodzica Początkujący muzyk, poza czasem spędzanym z nauczycielem podczas lekcji, pozostaje sam na sam z nową dla niego aktywnością, jaką jest gra na instrumencie. Może to w nim wzbudzać niepewność, czy właściwie wykonuje pracę domową, lub prowadzić do utrwalenia nieprawidłowych … Czytaj dalej
Planowanie drogi artystycznej
…czyli postanowienia noworoczne 🙂 Dla tych, którzy lubią stawiać sobie cele i dążyć do ich realizacji, pomocą może być roczny plan osiągnięć artystycznych. Wyznacza on kierunek pracy, pomaga dobrać intensywność muzycznych aktywności w zależności od priorytetów. Plan taki mobilizuje też … Czytaj dalej
Jak motywować do ćwiczeń na pianinie cz.2
Inspiracja, motywacja, entuzjazm 🙂 Inspiracją i motywacją do ćwiczeń na pianinie mogą być różnorodne czynniki. Zależą one w dużej mierze od indywidualnych cech dziecka, ale także od tego, czy dziecko kształci się amatorsko, czy profesjonalnie i w jakim środowisku wzrasta. W kwestii ćwiczeń … Czytaj dalej
Jak motywować dziecko do gry na instrumencie
Motywacja do ćwiczeń na pianinie Pierwszym kontaktom z instrumentem najczęściej towarzyszy podekscytowanie i zapał. Właściwości umysłu, znajdującego inspirację w tym, co nowe, pomagają utrzymać zainteresowanie nauką gry. Dziecko niecierpliwie czeka na kolejną okazję, kiedy będzie mogło wydobyć tony z instrumentu, bawi się nimi … Czytaj dalej