Archiwum kategorii: Psychologia
7 pomysłów, jak zachęcić dziecko do ćwiczeń
Jak motywować do gry na pianinie cz.3 W odpowiedzi na częste pytania rodziców i dla przypomnienia wcześniej opisanych sposobów, podpowiadam: 1. ćwiczyć, grać, bawić się muzyką razem z dzieckiem. Wizja wspólnego muzykowania, nawet z nutką rywalizacji, bywa dla dziecka niezwykle … Czytaj dalej
Ćwiczenie relaksacyjne przy klawiaturze
Poszukiwanie własnego brzmienia Jeśli dysponujesz instrumentem klawiszowym, możesz wykorzystać jego potencjał w nietypowy sposób. Znajdź dla siebie trochę czasu, kiedy nikt nie będzie Ci przeszkadzał i zanurz się w świat dźwięków. Usiądź przy instrumencie (możesz zamknąć oczy) i „zbadaj” dotykiem … Czytaj dalej
Coś dla dorosłych
Czy warto uczyć się gry w dorosłym wieku? /zdjęcie pochodzi ze strony: s13.photobucket.com/user/eragon0258/media/Funny pics/ … Wszelkie korzyści z gry, wymienione w TYM poście, dotyczą osób w każdym wieku. Dodatkowo dorośli, grając na instrumencie, zyskują: – szansę spełnienia swojego marzenia, które … Czytaj dalej
Świadomość ciała
…a gra na instrumencie Instrument muzyczny jest łącznikiem między wykonawcą (instrumentalistą) a odbiorcą (słuchaczem). Umożliwia przekazanie muzycznych treści, zapisanych przez kompozytora, wraz z całą paletą uczuć i nastrojów muzyka – wykonawcy. Sam instrument nie wystarczy jednak do pięknego wykonania. Potrzebne … Czytaj dalej
Pokusy czekające na współczesnego muzyka
Czy Bach miał łatwiej? Bez samochodu, komputera i komórki, programu do pisania nut, aranżowania, kształcenia słuchu, bez telewizji, internetu, dofinansowania z Unii… stworzył ponad 1000 dzieł muzycznych. A wiele spośród nich to rozbudowane utwory na chór i orkiestrę, tysiące nut, … Czytaj dalej
Piramida efektywności uczenia się
…a nauka muzyki „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem” (Konfucjusz) Warto prześledzić zależność między sposobem podania wiedzy, a skutecznością jej przyswajania: (na podstawie badań Edgara Dale) Dane mają charakter przybliżony, mają wskazywać, że … Czytaj dalej
Duety fortepianowe
O korzyściach grania zespołowego Granie w duecie (lub zespole kameralnym) wzbogaca rozwój dziecka nie tylko w sferze muzycznej, ale także w sensie ogólnym. Jest to „szkoła” współpracy, tolerancji i odpowiedzialności. W przypadku pianistów -czy jest to gra na 4 ręce, … Czytaj dalej
Jak efektywnie ćwiczyć na pianine cz.4
Wolniej znaczy szybciej? Praktyczne wskazówki dotyczące ćwiczenia na instrumencie były już przedstawione tu: http://muzykalnedziecko.pl/jak-efektywnie-cwiczyc-na-pianinie-cz-1/ Tym razem zajmiemy się kwestią tempa pracy, w tym tempa gry. Wiadomo, że każdy człowiek potrzebuje innego czasu na opanowanie gry na instrumencie. W znacznym stopniu … Czytaj dalej
Dlaczego na lekcji mi nie wychodzi
a w domu gram jak z nut? Któż z grających nie doświadczył takiej sytuacji? W sali prób, w domu utwór brzmi dobrze, jest pełen wyrazu, nie nastręcza trudności technicznych. Podczas lekcji z nauczycielem lub występu scenicznego pojawiają się błędy, luki … Czytaj dalej
Występy sceniczne
Jak pomóc dziecku przygotować się do koncertu Każdy młody instrumentalista prędzej czy później staje przed koniecznością zagrania przed słuchaczami -czy będzie to publiczność na sali koncertowej, przyjaciele czy ktoś z rodziny. Występowi takiemu towarzyszą zwykle silne emocje -każdy chce zagrać … Czytaj dalej